"P’tit•es champion•nes de lecture"

Parcours autonome : P’tit•es champion•nes de lecture

P’tit•es champion•nes de lecture

Pour le collège (6e et 5e)

Sais-tu qu’au Moyen-Âge on ne lisait pas « dans la tête » ? On lisait à voix basse… ou à voix haute, pour celles et ceux qui ne savaient pas lire… parce que tout le monde n’avait pas la chance d’apprendre à lire !  Mais, ne dévoilons pas tout dès l’introduction !

En route pour 5 ateliers qui te permettront de rencontrer quelques œuvres patrimoniales pour ensuite faire un choix… de lecture à voix haute !

Présentation

Atelier Illustrer la littérature

Cet atelier se fera en deux temps:

  1. associer chaque illustration au texte correspondant. 
  2. complèter les pages 2 et 3 de leur carnet de suivi.

Atelier : Il était une fois... la lecture!

Atelier Salut les p’tites champion•nes!

Cet atelier se fait en trois temps:

  1. regarder  la vidéo
  2. classer les conseils sur la  planche  de tri
  3. complèter les pages 6 et 7 de leur carnet.

Atelier La lecture à l’affiche

Dans cet atelier, les apprenant•tes sont invités à concevoir une affiche pour promouvoir les Nuits de la lecture. 

Atelier À voix haute

Dans cet atelier, les apprenant•es sont invité•es à jouer à un jeu de société pour améliorer leur diction et s’entrainer à lire à voix haute.

Tâche finale

Il est temps de passer aux choses sérieuses!

Tu as désormais tout en main pour lire ton texte à voix haute. Quelques étapes:

  • Choisis le texte que tu liras à voix haute durant les nuits de la lecture. Tu peux, si tu le désires, choisir ton texte parmi ceux qui te sont proposés.
  • Relis les conseils que tu as notés aux pages 6 et 7.
  • Souviens-toi des exercices d’articulation que tu as fait lors de l’atelier.
  • Lis ton texte et indique, le cas échéant, les endroits que tu chuchoteras, ceux où tu parleras avec emphase, les dialogues dans lesquels tu devras moduler ta voix… etc.
  • Entraine–toi avec un•e camarade: lis-lui ton texte et écoute ses conseils.