Ce carnet de suivi est destiné aux apprenants dans le cadre du parcours autonome “Les Petits Plats dans les Grands”. Il propose une série d’ateliers pour acquérir les compétences nécessaires à la rédaction d’une recette de cuisine. Les activités incluent l’association des ustensiles, des actions et des expressions techniques, ainsi que l’utilisation correcte de l’impératif et de l’infinitif. Les apprenants devront compléter des exercices sur la construction de leur recette, en organisant les différentes parties (ustensiles, ingrédients, consignes et illustrations). Le carnet inclut également un jeu de mots inspiré du “Prince de Motordu”, permettant aux élèves de jouer avec les mots tout en enrichissant leur vocabulaire. À la fin du parcours, les élèves rédigeront leur propre recette et pourront contribuer à un livre de recettes collectif.
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