"Le passé composé pour raconter"
Parcours autonome : Le passé composé pour raconter
Le passé composé pour raconter
Pour le collège (6e et 5e)
Un parcours autonome en 5 ateliers pour explorer et maîtriser le passé composé
Vos élèves de niveau collège construiront leurs connaissances grâce à différents ateliers de manipulation. En projet final, ils écriront une page de journal intime destinée à être découverte dans 300 ans par un descendant, pour imaginer ce qu’il apprendra sur leur vie et leur époque.
Présentation
- Fiche pédagogique interactive ( ne pas l'imprimer )
- Carnet de suivi enseignant ( à imprimer )
- Carnet de suivi élève ( à imprimer )
- Les consignes des ateliers ( à imprimer )
- les corrigés ( à imprimer )
- Présentation, introduction au parcours
- Vidéo : La vie mystérieuse du Journal d'Anne Frank
- Poster A3 la maison de l'auxiliaire être (à imprimer pour votre classe )
Atelier employer le passé composé
- Atelier employer le passé composé
- Jeu triomino à imprimer
- exercices page 5 dans le carnet de suivi
- La fiche des consignes
Atelier vous saurez tout !
- Atelier vous saurez tout
- Vidéo
- une carte mentale à scratcher
- La fiche des consignes
Cet atelier se fera en trois temps:
1. Les apprenant•es regardent la vidéo sur le passé composé.
2.Tout en visionnant la vidéo, ils et elles complètent la carte mentale à scratcher.
3. Lorsque leur carte mentale est complétée et corrigée, ils la recopient sur une page blanche qu’ils et elles joignent à leur carnet.
Atelier des participes parfaits!
- Atelier des participes parfaits!
- vidéo
- des cartes effaçables
- La fiche des consignes
Après avoir regardé une petite vidéo expliquant ce qu’est un participe passé et comment il se forme, les élèves accompagnés d’une fiche outil, feront quelques exercices sur cartes effaçables afin que la formation du participe passé n’ait plus de secrets pour eux.
Atelier des accords parfaits !
- Atelier des accords parfaits
- Video
- les cartes à pince
- exercices écrits page 7 dans le carnet de suivi.
- La fiche des consignes
Atelier conjuguons
Cet atelier se fait en trois temps:
1. Les apprenant•es prennent connaissance du point langue de la page 8
2. à l’aide des cartes, ils et elles construisent des formes à l’ indicatif passé composé.
3. Ils et elles font les exercices des pages 9 et 10
Tâche finale
Lorsque les apprenant•es ont terminé tous les ateliers, vous pouvez prendre le temps de leur réexpliquer le contenu de la tâche finale.
Toutes les explications se trouvent à la page 10 du carnet de suivi et dans la présentation.
Il est temps que vos apprenants écrivent … au passé composé! Demandez leur d ‘imaginer que leur journal intime soit découvert dans trois-cents ans par un ou une des tes descendantes.
Que pourra-t-il y lire? Qu ’ y découvrira-t-elle sur eux?